今天这事儿可真够我乐呵半天的!我那小外甥,平时就爱抱着个手机玩游戏,今天突然神神秘秘地跑来问我:“舅舅,你玩过一个叫《极度异常》的游戏没?可刺激!”
我一听这名儿,心里还咯噔一下,心想这啥游戏,听着就不是啥正经玩意儿。但又不好直接打击他的积极性,就装模作样地问:“?是吗?有多刺激?”
结果这小子给我一顿比划,说里面有各种吓人的东西,玩的就是心跳!我一想,这不行,小孩子家家的,玩这种游戏容易做噩梦。但直接说不让他玩,估计他也不听,我还得想个招儿。

于是我就开始“行动”。我打开电脑,装模作样地搜一下这个《极度异常》,结果还真有!我点开几个视频瞅瞅,好家伙,画面是挺“刺激”的,各种奇形怪状的东西,还有突然跳出来的惊吓,我都差点没拿稳鼠标。
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然后,我就开始“表演”。我故意皱着眉头,一边看一边“啧啧”地说:“这游戏看着是挺吓人的,我这小心脏都快受不。” 然后又假装不经意地提到:“听说这种游戏玩多容易做噩梦,还会影响睡眠。”
我一边说,一边偷偷观察小外甥的表情。果然,他脸上开始有点犹豫。我就趁热打铁,说:“你看舅舅给你找点别的游戏玩,你看这个《荒野乱斗》怎么样?还能和朋友一起组队玩,多有意思!”
我又给他推荐几个别的游戏,像什么《贪吃蛇大作战》、《猫和老鼠》,都是些轻松愉快的。我还特意强调这些游戏画面好、不吓人,还能锻炼反应能力。
实践过程记录
- 第一步:先解情况,问清楚小外甥喜欢《极度异常》的原因。
- 第二步:自己先“体验”一下游戏,找到游戏的“吓人”之处。
- 第三步: “现身说法”,用自己的“感受”来影响小外甥。
- 第四步:推荐其他健康有趣的游戏,转移他的注意力。

我这小外甥终于被我说动,高高兴兴地去玩我推荐的游戏。看着他在那玩得不亦乐乎的样子,我这心里也踏实。 虽说是“骗”他,但也是为他好嘛毕竟小孩子还是要玩一些健康向上的游戏才

这回的“实践”也让我明白一个道理:对于小孩子喜欢的东西,不能一味地禁止,要解他们的需求,然后用他们能接受的方式去引导。这样才能让他们健康快乐地成长嘛



